martes, 12 de mayo de 2020

CÓMICS DE LOS ALUMNOS Y RECOMENDACIONES

Ya empezamos a recibir los primeros cómics realizados por los alumnos. Elena, gracias.



Eduardo



Noelia  

 Ainhoa Zamora

Nuria

Ángela Rufete








Amanda
 



Almudena

Ana Larios




Manuela


Ángela Fontes

 
 





Laura G.

Ángela Vázquez






Ainhoa Navacerrada

Daniel Albadalejo





Ana Silvente


Doaa



Arturo

Ethan 



Adrián Martínez


Fidel González


Irene



Irina

Jesús Moreno


Lucía Gil


Luna


María Carrasco


Marta Martínez

Natalia 



Paula
 
 
 
 

Rubén

Sebastián



















Juan Muñoz nos cuenta lo siguiente: "me he leido muchos pero el que más me gusta es Mortadelo y Filemón mundial 2018, porque te ries mucho y seguro que a algún compañero que le guste el fútbol o el deporte le podría interesar".



Ángela Vázquez quiere compartir los siguiente cómics con vosotros. 



También nos han recomendado este de Spide-man. 

lunes, 11 de mayo de 2020

COMPRENSIÓN ORAL

En esta ocasión vas a escuchar información sobre el tiempo que va a hacer. Antes de escuchar es necesario que busques en el diccionario el significado de las palabras "aguacero, chubascos, lluvias torrenciales, huracán" y tomes nota de estas definiciones.

Comprensión oral. El tiempo, una ficha interactiva de pamaran
liveworksheets.com

domingo, 10 de mayo de 2020

miércoles, 29 de abril de 2020

CÓMICS

En el próximo vídeo verás un vídeo explicando qué son las historietas o cómics, así como los elementos de estas. 




Clica en la imagen y te llevará a un blog con cómics de Zipi Zape, Mortadelo y Filemón y muchos más. 











CÓMICS. BOCADILLOS






Los bocadillos contienen las palabras de los personajes. Estos tienen como una flechita que nos indicará a qué personaje pertenecen esas palabras o pensamientos. Además dependiendo de la forma del globo se expresarán diferentes cosas:









AQUÍ TIENES UN ENLACE PARA DESCARGAR PLANTILLAS PARA CÓMICS




martes, 28 de abril de 2020

ONOMATOPEYAS

Las onomatopeyas son aquellas palabras que imitan el sonido de lo que se refieren.  Por ejemplo, la onomatopeya del ladrido es «guau» y la del estornudo, «achús».
Más ejemplos son zzz, paf.... y, además, con la influencia del cómic norteamericano se amplían e inventas nuevas onomatopeyas que tienen su origen en los verbos ingleses como sniff (olfaterar o suspirar), glup (tragar), boing (botar), crash (romper), splash (salpicar), etc.






¿Qué son las interjecciones?

Las interjecciones son enunciados exclamativos que verbalizan sentimientos e impresiones (puaj, uy, guay) o interpelan al interlocutor (¡hola!, ¡alto!, ¡socorro!).





Test: Onomatopeyas, interjecciones: sencillas pero puñeteras

Pasemos a la práctica. Con este test no aprenderás cuál es el momento idóneo para introducir este tipo de palabras, pero espero que te sirva para escribirlas bien. A ver qué nota sacas.
Lee las siguientes frases y escoge la que esté escrita correctamente en cada caso:
1.
a) Hizo clic en el botón «saber más».
b) Hizo clic en el botón «saber más».
c) Hizo click en el botón «saber más».
2.
a) El run-run del coche no me dejaba dormir.
b) El runrún del coche no me dejaba dormir.
c) El run run del coche no me dejaba dormir.
3.
a) Ja, ja, ja, qué tonterías dices.
b) Jajaja, qué tonterías dices.
c) Jájájá, qué tonterías dices.
4.
a) ¡Aaahhh!, qué susto me has dado.
b) ¡Aaaah!, qué susto me has dado.
c) ¡Ahhh!, qué susto me has dado.
5.
a) ¡Siiii!, lo conseguí.
b) ¡Síííí!, lo conseguí.
c) ¡Síiii!, lo conseguí.
6.
a) Quiquiriquí, cantó el gallo.
b) Cocorico, cantó el gallo.
c) Cock-a-doodle-doo, cantó el gallo.
7.
a) Hola Manuel.
b) Hola, Manuel.
c) ¡Hola! Manuel.
SOLUCIONES
1. a
2. b
3. a
4. b
5. b
6. a
7. b